Descrição
Nesta obra, o relevo da paisagem a ser percorrida é rico, variado, heterogêneo, merece ser conhecido, talvez analisado, talvez discutido. Paisagem por onde circulam sujeitos – alunos, professores, especialistas, pais, cada um com suas expectativas, seus desejos, seus objetivos, suas dúvidas, suas necessidades, seus questionamentos, suas possibilidades, seus mecanismos de ação, seus recuos, seus avanços. Tudo isso, caros leitores, está presente no processo do ensinar e do aprender, ambos inerentes ao processo de inclusão, objeto de aprofundamento nesta obra: que analisa a EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITOS, PROCESSOS E AVANÇOS. Prof. Dr. José Pires
