Leitura literária na escola: da palavra ao corpo

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Este livro é fruto das ações do projeto de extensão Leitura literária na escola: da palavra ao corpo. O projeto é idealizado e desenvolvido pela área de Teoria da Literatura do Departamento de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), e conta com o apoio do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) e da Pró-reitoria de Extensão (PROEX). A necessidade de sistematização das ações foi provocada pela grande procura por eventos realizados em caráter esporádico, a exemplo do curso “A voz do poema em sala de aula (2015)” que discutiu a leitura do texto literário, especialmente o poema, no âmbito da Educação Básica.
Francisco Fábio Vieira Marcolino
Henrique Eduardo de Sousa

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Este livro é fruto das ações do projeto de extensão Leitura literária na escola: da palavra ao corpo. O projeto é idealizado e desenvolvido pela área de Teoria da Literatura do Departamento de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), e conta com o apoio do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) e da Pró-reitoria de Extensão (PROEX). A necessidade de sistematização das ações foi provocada pela grande procura por eventos realizados em caráter esporádico, a exemplo do curso “A voz do poema em sala de aula (2015)” que discutiu a leitura do texto literário, especialmente o poema, no âmbito da Educação Básica.
Francisco Fábio Vieira Marcolino
Henrique Eduardo de Sousa

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