Descrição
Neste livro, mergulharemos nas teorias fundamentais que embasam o design e a implementação de objetos virtuais de aprendizagem. Desde as bases da aprendizagem cognitiva até os princípios de design instrucional, é oferecido um arcabouço conceitual sólido para orientar o desenvolvimento e a utilização desses recursos.
Entretanto, mais do que uma análise teórica, este livro é um convite à prática. Ele aborda não apenas os conceitos por trás dos objetos virtuais de aprendizagem, mas também são apresentadas experiências práticas sobre como criar, implementar e avaliar esses recursos em diversos campos do saber, inclusive uma perspectiva inclusiva de pessoas com deficiência. Desde o planejamento inicial até a avaliação de impacto, cada etapa do processo de desenvolvimento é minuciosamente explorada com maestria.
André Pereira da Costa
