Descrição
A presente obra assume o compromisso de repensar a inerente relação entre educação e às ciências da saúde em uma perspectiva interdisciplinar. Longe de parecer uma tarefa simples, os colaboradores, a partir de seus prismas de investigação científica, contribuem diretamente no melhoria qualitativa da aturação profissional, concebendo que a educação permanente modifica os paradigmas complexos da atuação dos profissionais da saúde e da educação, bem como da formação continuada dos mesmos.
